app2();
33
洗好衣服，熨好领带，收拾完东西，趁时间还早，她去了一趟超市，打算给今天帮了她的学生们买点礼物。
在她意料之中的，蛇贺卡里的钱并不少，最近一笔进账是数目不小的奖学金。
给柳生的礼物很快就选好了，给仁王的倒是挑了一会。
那个性格puripuri的家伙会需要什么呢？
因为实在难以琢磨于是学着使用奇怪拟声词来形容仁王的性格，丽站在货架前沉思。
她打开架子上的一个礼品盒看了看，又很快盖上，决定就是这个。
第二天一大早，丽打算偷偷把礼物放在他们座位上，推开教室门，却发现有人已早早坐在座位上。
“贵安，蛇贺老师。”
见她进来，柳生起身，点头致意。
“早上好，柳生同学。”
丽并没有将礼物藏起来，而是直接走到他桌前递给他，
“谢谢你昨天的帮助，这是一盒一次性擦镜布，还有防止镜片起雾的作用。”
“感谢您。”
柳生一反常态地没有双手接过，只用右手接下，左手轻轻握住她右手腕，手背洁白纱布上干涸的血迹和水痕十分明显。
真伤脑筋啊。
柳生想，
如果此刻他是仁王的样子，就可以说些俏皮话来轻快地责问她，现在却只能抑制着，让语气不那么严厉。
“蛇贺老师没有按要求更换纱布。”
他轻轻托起她的右手，语气平静地陈述，认真的眼睛自镜片后默默注视她。
自知理亏的丽没敢把手抽回来，对着他扯出一个小心翼翼的笑脸来。
见到她的笑，柳生移开视线，用空出来的手把前座的椅子转过来，请她坐下，随后自己也坐下来，从抽屉里拿出小巧的医药箱。
“昨天想起该给网球部的临时医药箱补充药品，所以今天就带过来了。”
放下她的手，他垂眸仔细给镊子消毒。
丽又陷入不擅长应对认真学生的苦恼中。
“如果伤口渗血，要及时更换纱布，不能沾水”昨天柳生也是用这样平静温和的语气叮嘱的。
一样也没做到的丽愈发无措，想了很久，说，
“我的左手也可以写字的。”
“我知道。”平静地回答，柳生抬眼看她，恰对上她满含歉意、有些闪躲的金眼睛。
大抵是因为她的美向来极具侵略性，气势汹汹，
让此刻难得的羞赧和回避迷人得令人失神。
近在咫尺的刀尖一般锋利的艳色，这笑容竟能让他嗅到一丝忍冬的香气，冷冽的、清甜的，像冬日阳光。
“对我笑是没用的，得对着伤口上的细菌笑。”
如果这能像杀死我一样杀死它们的话。
他轻轻地用镊子将之前贴的医用胶布掀下来。
“好的。”
终于等到“领导”发话的丽点点头，发现不对，又摇摇头。
柳生叹口气，终于笑起来，
“蛇贺前辈还是像以前一样pace（我行我素）啊。”
“……前辈？”
似乎觉察到什么，柳生顿了顿才接着说，
“我初一的时候，就听说过前辈在高中部的传说。”
他曾经认识“我”，并似乎有意隐瞒。
丽依据他的神态和语言推测。
她单手托腮，凑得离他更近一些，
“什么样传说？”
柳生不动声色地离开视线，语气温和，
“是很好的传说。”
“诶，可以多给我讲讲吗？”
尽管直觉告诉她，十有八九问不出什么，但她还是继续询问。
34
“おと（oto），不好意思，打扰到你们了。”
虽然这么说着，语气却毫无歉意。
“在看哪，是这里啊…”调侃着，他从教室靠走廊的窗户翻进来，身姿灵活，轻巧落地后还顺手擦了擦窗台。
“真是的，仁王君，”柳生没看他，依旧有条不紊地夹起一个酒精棉球，“教室门明明开着。”
“早上好，老师。”
兀自走过来，仁王伸手拽过柳生邻座的椅子，也坐到丽的对面，一腿挤进柳生的桌子下，另一条腿则舒展地伸到走廊上。
“这样很挤啊！”说着，柳生往边上坐了些，镊着酒精棉的手还是很稳。
丽对他点点头，“早上好，仁王同学。”
“用这个吧。”仁王将一盒无菌敷贴摆到桌子上，对柳生说，“不管怎么看……她都不像会一点点乖乖地贴医用胶布的类型吧，”
他又扭头看她，微眯起眼，玻璃珠子一样清透的青蓝色眼睛里满是促狭，
“对吧，蛇贺老—师——”
丽想了想，一脸真诚，
“真方便啊，谢谢你，仁王同学。”
因为她坦诚接受，一时间不知道该说什么的人变成了仁王。
他抬手理了理头发，
“不用道谢啊…本来老师的手就是因为我才受伤的。”
如果不是为了保护他的左手手肘，丽也不会将右手垫在他手肘之下。
“这不是你的责任，”她认真地看着他，“这是我自己的选择，该为此负责的人是我，所以你不需要有心理负担。”
柳生抬头看她，欲言，又侧脸看仁王，两人对视一眼，最终还是没开口，把话让给了仁王。
“你得到的结论是诡辩啊，将这句话放到我的身上，不应该得到‘不需要有心理负担’的答案。”
视线轻轻从她面上掠过，他打开装无菌敷贴的盒子，取出一片递给柳生。
“结论应该是，‘所以我选择为老师的伤负责，这是我的责任。’”
“喔——”注意到他们之前的眼神交流，丽眯起眼睛，“很聪明嘛，仁王同学。既然如此，来回答一个问题吧，你是在哪里得到关于我的信息的？”
“呜哇…”仁王又看了一眼柳生，柳生手顿了顿，没看他，
“我说你啊……就是拿准了我不会说，‘一盒敷贴，两不相欠’。”
“真是的，不要只会欺负可爱的学生啊！”虽然柳生肯定不会如此自称，但他抱怨的语气跟柳生如出一辙。
丽笑了笑，声音懒散而轻佻，
“其实，我还会欺负不可爱的老师噢。”